前 言     粤语俗称白话、广东话、广州话，学名粤语、粤方言，欧美国家称为“Cantonese”。粤语通行于我国广东省、海南省、香港特别行政区、澳门特别行政区、广西壮族自治区大部分地区以及海外华人社区。粤语是岭南文化百花园的奇葩。到广东谋求发展的人都有一个心愿，那就是学会粤语；而在广东安居的外地人也觉得不懂粤语、说不好粤语是美中不足。粤语是粤港澳地区人民和睦相处的黏合剂，是联结海外华人的纽带，是广东走向世界的一座桥梁。学会粤语既是个人谋生和发展的需要，也是对广东人文环境和生态文明的热爱和促进。     语言词典是语言学习和应用工具书，编纂语言词典好比打造工具，应力求大众化，为更多人所使用，而要使工具成为利器，则需要现代化。语言词典现代化的特点就是适应当代数字空间的大众语言生活需要。     20世纪70至90年代，粤港澳的方言学者编写了几种广州话字典词典，对粤语的学习和传播以及广东文化的繁荣和发展发挥了积极作用，产生了广泛影响。近十多年来，广东的社会经济和文化生活有了快速发展，多媒体和数字通讯已成为人民生活的组成部分。因此，编纂一部反映当代生活、集字词为一体并有多媒体和移动产品的粤语工具书，显得必要和迫切。基于这种认识，我们提出了“广东语言文化大众化与现代化丛书”的出版选题，编纂和出版《现代粤语词典》就是对粤语大众化和现代化理念的一种实践诠释。     得益于粤港澳和海外语言学者、技术专家的有力推动和辛勤劳动，粤语已成为我国信息化较为领先的汉语方言。这项工作还应继续，粤语现代化进程中仍有许多问题需要研究和解决，如粤语拼音标准化，拼音正词法规则和计算机分词规则，粤语简体字符标准及字库音库等等。我们在编纂词典过程中作了一些尝试，读者可看到《粤语拼音方案》（修订版）和《粤语拼音正词法规则》，用到真人发声的App应用和微信小程序电子词典。     词典正文我们采用了按条目普通话读音排序，目的既是为了读者能方便地使用粤语，也是为了粤语区读者更好地学习普通话。     这部词典凝聚了编纂者、发音员、粤语学者、技术工程师以及广东人民出版社编辑人员的辛勤汗水。在此，向所有贡献者和热心人士致以诚挚的感谢，同时也恳请广大读者对词典提出批评指正。

                           凡 例 1.字头和词条 1.1条目收录     本词典分单字条目和词语条目。单字收录范围以《通用规范汉字表》为基础，删除了个别仅具方言义且非粤语用字或在粤语里无音可读的生僻字，同时增补了不见于字表而在粤语区流行的方言字，包括粤语区的地名专用字，总计9522个单字条目。     词语条目收录范围包括粤语跟普通话不同的词语和部分俗语，粤语常用并跟普通话相同的词语，粤语常用新词语和外语译音词，以及现代社会经济生活一些常见的实体名和常用的地名，总计17152个词条。 1.2条目编排 1.2.1 词典正文的单字条目的字头用较大字体，按汉语拼音顺序排列。读音相同的字头，按笔画数由少到多排列，笔画数相同的字，按起笔横、竖、撇、点、折顺序排列，并依据《通用规范汉字表》将相应的繁体字和异体字附列于字头后，繁体字用圆括号标出，异体字用方括号标出。 1.2.2 字头后面标注粤语拼音、笔画数、释义、互见方式。例如： 喝hod8十二画吸进液体或流质食物，咽下去。 见“饮”（877页）、“食”（677页）。 另见hè（280页）。 1.2.3 普通话形同而音义不同的字分立条目，用“另见”沟通，如“长”coenɡ2和“长”zoenɡ3。形同音同但各有适用范围或意义上需要分别处理的，也分立条目。 1.2.4 普通话不是多音字而粤语是多音字的，不分立字头，用“（一）（二）（三）”列出粤语的不同读音，并在各音项下释义。例如： 盒十一画（一）hab3盛东西的器物，一般较小，有盖：饭～｜文具～｜ 礼品～。 （二）hab9表示盒装东西的量：～仔茶［盒装凉茶］｜一~笔｜两~糖。 1.2.5 同一个粤语词有两种不同的方言用字时，取较为通用的写法作为词条，另外的写法附列在释义之后，用“又作”注明。 1.2.6 同一个词语有多种说法的，每种说法分立条目，但只在常用说法的条目中释义，释义后面用“又说”列出其他说法，并在其他说法的条目中用“同XX”沟通。 1.2.7无普通话读音的粤语特有字，按粤语拼音的首字母列在相应的字母条目的最后面。 1.2.8 词条按第一个字列在相应字头之下，用方括号【】标示，同一字头下面的多个词条，按词条第二字普通话拼音排序。读音相同的，按笔画数由少到多排列；笔画数相同的，按起笔横、竖、撇、点、折顺序排列。第二字相同的则按第三字排序，依次类推。 1.2.9 不能分开解释的复音词放在第一个字的字头释义，另外的字头用互见方式沟通。 1.2.10 词语条目后面标注粤语拼音、释义、互见方式。 2.注音和释义 2.1 字头和词条的粤语读音以现代广州话语音为标准，依据《新拟粤语拼音方案》和《粤语拼音正词法规则》书写。 2.2 字头有两种以上粤语读音但无意义区别的，在字头后面列出两种读音，以斜杠“/”隔开。 2.3 粤语同一个词有两种以上读音但无意义区别的，词头后面只列常用读音，而在释义后面用“又读”附列其他读音。 2.4 字头和词条的释义主要收录现代广州话意义、现代广州话和普通话共用意义和少量书面语意义，以及个别中小学语文教材中常见的文言义。 2.5 多个义项用序号标注，先列粤语义项，后列粤语和普通话共有义项，每个义项后面列举粤语例词或例句。释义中的举例按以下条例处理： 2.5.1 单字释义的举例以词和短语为主，词和短语无法说明意义时，再用短句。 2.5.2 词条释义的举例以短句为主，短句无法说明意义时，再用长句。 2.5.3 举例用“~”代替条目，多个举例用竖线“|”隔开。 2.5.4 地名字举例，粤语区地名标明至市县，其他则标明省区。 3.符号和标识 词典正文释义中使用的符号和标识表达，举例汇集说明如下： 〈白〉粤语口语白话读音。 〈文〉粤语文读音，正式场合以及书面语读音。 〈书〉仅用于书面语。 〈外〉外语词。 〈禁〉粗俗语、禁忌语。 见“食”（677页）粤语说法。 另见chě（75页）普通话多音字。 见【狴】（37页）这个字和字头组成复音词。 食晒［吃光］前面是粤语举例，方括号里面是普通话释义。 又作“食糊”字头或词条另有用字。 又说“试工”粤语同一词语还有另外说法。 又读sad9字头、词条的另一种读音。 同“试饭碗”粤语同一词语的另一种说法。 4.查词条方法 4.1 查找单字的粤语读音 4.1.1 根据普通话字音查粤语读音。熟悉某个字的普通话拼音，可直接在词典正文的页眉查找拼音，然后在该页找到字头。 4.1.2 根据部首和笔画查粤语读音。不熟悉普通话读音，先在《部首检字表》的《部首目录》查部首，然后在《检字表》查出该字，再根据《检字表》页码查词典正文。 4.2 根据普通话查粤语词条 4.2.1 根据普通话词条的第一个字或第二个字，在词典正文查到字头，然后在字头下面的词条中查找。 4.2.2 根据普通话词条的第一个字或第二个字，在词典正文查到字头，然后在字头释义里查找这个字的粤语举例，再按举例查找词条。 例如：查普通话“吃饭”的粤语。 第一步：在词典正文查到“吃”字，字头下面的词条中没有这个词，说明粤语另有说法。 第二步：查字头“吃”的释义，有提示语“见‘食’（677页）”，可知普通话“吃”对应粤语“食”字，再查“食”字和相关词条“食饭”。[=BWD(]部首目录[=][=BWS(]部首目录[=]部首检字表